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“弘扬和培育民族精神月”活动小结

来源:本站原创 发布时间:2006-12-09 09:31 浏览次数: 【字体:

迎春中学“弘扬和培育民族精神月”活动小结

为进一步深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,弘扬和培育民族精神,加强中华民族传统美德和革命传统教育,我校开展了为期一个月的“弘扬和培育民族精神月”活动,本次活动紧紧围绕了“弘扬民族精神,肩负民族使命,强化素质训练,繁荣校园文化”这一主题,结合学生特点,形式多样,内容丰富,全面提升了我校学生的品位,全校师生积极参与各类活动,表现了我校师生高雅、健康的审美追求,充分展示了我校师生乐观开朗、积极向上的精神面貌。具体活动如下:

一、大力宣传,认真组织策划

今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利60周年,也是郑和下西洋600周年,本学期一开学,我校就通过行政会议、班主任会议,把有关精神传达到各处室及各班级。同时向全校师生广泛征集了活动方案,最后通过汇总整理,选择了符合我校学生特点的一些活动。

校德育处成立了宣传报道小组,利用宣传橱窗、黑板报、学生电视台、“春之声”广播站,加强宣传报道,同时还及时公布有关活动内容和结果,从而深化活动效果。

二、结合学生实情,开展特色活动

在活动期间,我校围绕本次活动主题:“弘扬民族精神,肩负民族使命,强化素质训练,繁荣校园文化”,开展了以下特色活动:

1、开学初,全校发动了“学规范”活动,认真学习了《中小学生守则》《中学生新行为规范》及《迎春中学学生手册》《迎春中学一日常规》,使学生养成了良好的行为习惯、学习习惯。

2、结合今年第二十一个教师节,组织了题为“献给我最敬爱的老师”的黑板报评比,通过学生自己设计、自己准备材料,使他们进一步了解了老师的辛苦、老师的伟大,激发了他们强烈的尊师、敬师之情。

3、结合中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争60周年,利用晨会、班会课收看抗日战争胜利60周年庆典专题片、爱国主义教育片,组织全校师生观看新闻,了解国家大事,培养学生的爱国热情,加强革命传统教育,使民族精神代代传。同时团委还组织了千名学生签名活动,号召全校学生“向英雄学习,从身边事做起,弘扬民族精神,做了不起的中国人。”

4、号召全校学生读一本反映抗战的课外书,要求每位学生记住一个英雄人物,讲一个英雄故事,写一篇读后感,最后在全校进行征文比赛。本次征文比赛得到了广大学生的积极拥护,参赛作品多达800多份。

5、各班组织了一次“我是自豪中国人”的主题会,通过形式多样的活动,表达了学生的爱国热情,进一步弘扬了民族精神,同时向学生提供了一次充分展示自我的机会。

三、学生积极参与,取得可喜成绩

在本次活动中,我校学生充分发挥了主观能动性,积极参与各类活动,取得了喜人的成绩。如在“学规范”活动中,有15位同学被评为“学规范标兵”,有6个班级被评为“学规范先进集体”。在“纪念抗战胜利60周年”征文比赛中,有5人获一等奖,10人获二等奖,15人获三等奖,并评出优胜奖20名。

九月的“弘扬民族精神月”系列活动已近尾声,在此次活动中我校师生积极组织各项活动,学生全面参加各项活动,取得的成绩令人满意。通过本次活动,也切实加强了全校师生的革命传统教育和爱国主义教育,使他们感悟民族精神、学习民族文化,激发民族自尊心、自信心和自豪感,立志为了祖国的强大而努力拼搏。

但总结过后,也发现了一些不足之处,我们所有的活动都是在校园内,缺少了一次团队实践活动,如参加抗战纪念馆,举办抗战英雄事迹报告。活动中的创新意识也有待提高。总之,在今后的工作中,我们将再接再厉,为营造高雅的艺术氛围、构筑良好的育人环境而努力。

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